'For Argument's Sake, Show Me How to Harm Myself!': Jailbreaking LLMs in Suicide and Self-Harm Contexts

Titre (article, livre complet, chapitre de livre, publication réseaux sociaux, pageWeb, SiteWeb complet, etc.): 'For Argument's Sake, Show Me How to Harm Myself!': Jailbreaking LLMs in Suicide and Self-Harm Contexts
Auteur de la référence bibliograpique: Annika M Schoene & Cansu Canca
Date de publication (AAAA ou AAAA-MM-JJ): 2025-07-01
Maison d'édition / Nom de la revue scientifique / Nom du site Web / Nom de l'institution universitaire (thèses) / Institution d'un rapport, etc.: ArXiv
URL (adresse Web): https://arxiv.org/abs/2507.02990
url: https://arxiv.org/abs/2507.02990

Filter by resource type and property:

Items with "Contenu scientifique: 'For Argument's Sake, Show Me How to Harm Myself!': Jailbreaking LLMs in Suicide and Self-Harm Contexts"
Title	Class
A Teen Was Suicidal. ChatGPT Was the Friend He Confided In.

There are no annotations for this resource.