Si l'on admet que l'information est constamment scénarisée, les compétences d'évaluation de l'information sont donc aussi des compétences d'analyse des cadrages énonciatifs.

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Si l'on admet que l'information est constamment scénarisée, les compétences d'évaluation de l'information sont donc aussi des compétences d'analyse des cadrages énonciatifs.
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Modélisations de l’argumentation pour l’éducation à l’esprit critique Conference

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